Nivell: 3r d'Eso. Cultura Clàssica Durada: 3h no consecutives Material: Pasta de modelar, una làmina de fusta de 15 cm., témperes, cola Seqüenciació:
- 1a hora: El professorat introduirà el tema del mosaic (els origens, el mosaic a Grècia i el mosaic romà: usos, temes...). A continuació parlarà dels diferents tupus de mosaics segons el tamany de les peces (opus tessel·latum, opus vermiculatum i opus sectile) i en contarà les característiques.
-2a i 3a hora: Fer el mosaic seguint les següents passes:
a) Dibuixar-li una quadricula sobre la làmina amb quadres d'1 cm de costat.
b) Dibuixar-hi a sobre la plantilla amb el dibuix que es vulgui fer.La proposta és que escriguin CAVE CANEM (els crida l'atenció la familiaritat del text i veure com se n'han trobat restes a cases romanes).
c)Agafar la pasta de modelar i quan està un poc seca, amb ajuda d'una espàtula, tallar les tessel·les d'1cm
d)Deixar-les assecar.
e)Pintar-les amb témperes (fons blanc i les lletres negres) o amb spray.
f)Deixar-les assecar.
g)Aferrar-les amb cola sobre la làmina de fusta.
Nota: Una opció més ràpida i simple és substituir la pasta de modelar per bocins de paper xarol.
Altres aspectes que es podrien tractar:
- Socials: clients, artesans...
- Tècnics: materials ,capes i gruixa d'un mosaic romà.
- Artístics: relació dels mosaics amb els tapissos i les pintures de l'època.
- Lingüístics: vocabulari.
- Antropològics: el ca en el món antic, caçador, guardià...
- ...
Nivell: 3r d'Eso. Cultura Clàssica
Durada: 3h no consecutives
Material: Pasta de modelar, una làmina de fusta de 15 cm., témperes, cola
Seqüenciació:
- 1a hora: El professorat introduirà el tema del mosaic (els origens, el mosaic a Grècia i el mosaic romà: usos, temes...). A continuació parlarà dels diferents tupus de mosaics segons el tamany de les peces (opus tessel·latum, opus vermiculatum i opus sectile) i en contarà les característiques.
-2a i 3a hora: Fer el mosaic seguint les següents passes:
a) Dibuixar-li una quadricula sobre la làmina amb quadres d'1 cm de costat.
b) Dibuixar-hi a sobre la plantilla amb el dibuix que es vulgui fer.La proposta és que escriguin CAVE CANEM (els crida l'atenció la familiaritat del text i veure com se n'han trobat restes a cases romanes).
c)Agafar la pasta de modelar i quan està un poc seca, amb ajuda d'una espàtula, tallar les tessel·les d'1cm
d)Deixar-les assecar.
e)Pintar-les amb témperes (fons blanc i les lletres negres) o amb spray.
f)Deixar-les assecar.
g)Aferrar-les amb cola sobre la làmina de fusta.
Nota: Una opció més ràpida i simple és substituir la pasta de modelar per bocins de paper xarol.
Altres aspectes que es podrien tractar:
- Socials: clients, artesans...
- Tècnics: materials ,capes i gruixa d'un mosaic romà.
- Artístics: relació dels mosaics amb els tapissos i les pintures de l'època.
- Lingüístics: vocabulari.
- Antropològics: el ca en el món antic, caçador, guardià...
- ...